Воспитатель
Ирина Александровна Петрова
«Наш важнейший педагогический инструмент — умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».
В. А Сухомлинский

Омск, детский сад №116 комбинированного вида
Новости группы № 3

Февраль 2026

Консультация для родителей «Семейное чтение»


Открывая ребенку книгу — Вы открываете ему мир. Вы заставляете его размышлять, наслаждаться и узнавать как можно больше. Вы помогаете ему хорошо учиться в школе и в один прекрасный день найти интересную работу. Но, прежде всего, Вы наслаждаетесь временем проведенным вместе с ним.
Слушая сказку или книжку, смотря мультфильм или спектакль, ребёнок бессознательно отождествляет себя с их героями и, сопереживая герою, проживает вместе с ним все события, о которых ведётся повествование. Если такого сопереживания не происходит — книга или фильм проходит мимо ребёнка, не оставляя следа в его душе. Поэтому, выбирая книги и фильмы для малыша, важно обращать внимание, прежде всего на то, каковы их герои (к чему они стремятся, как поступают, в какие отношения вступают с другими персонажами), и на то, насколько живо, интересно и талантливо они изображены (иначе сопереживание не возникнет).
Прежде всего, надо развить собственную культуру чтения. Извините, но если всё свободное время мама смотрит слезливые сериалы, а папа – спорт, и единственные книги в доме – кулинарная, журнал мод и несколько детективов, то не ждите, что ребёнок окажется книголюбом.

Советы родителям
  • Определите круг читательских интересов своих детей, обдуманно подходите к выбору книг.
  • Книги, которые вы читаете с детьми, должны соответствовать возрасту вашего ребенка.
  • Изучайте списки рекомендованных программных произведений детской литературы для домашнего чтения.
  • Старайтесь, по возможности, чаще беседовать с детьми о прочитанных книгах, организуйте совместное
чтение вслух. Это принесет неоценимую пользу и дошкольникам, и детям более старшего возраста.
  • Если Вы обнаружите у своего ребенка наклонности к музыке, рисованию, если он мастерит что-то своими руками, рекомендуйте ему обращаться в детскую библиотеку, где он найдет в книгах, журналах ответы на все свои вопросы.
  • Давайте Вашим детям читать книги по интересующей их тематике. Им нравятся животные, спорт или волшебство? Удивите их книгами или журналами, позволяющими получить наиболее полные знания по их интересам.
  • Помогите создать ему небольшую, но хорошо подобранную библиотеку из произведений лучших детских писателей. Это способствует развитию любви к чтению и бережному отношению к книге.
  • Прививайте детям гигиенические навыки и привычки: не позволяйте им читать лежа, во время еды. Приучайте их по окончании чтения класть книгу на место.
  • Воспитывайте бережное отношение к книге. Ребенок должен твердо усвоить правила обращения с книгой: нельзя перегибать книгу, класть в нее карандаши, ручки и другие предметы — от этого портится переплет, отрываются и выпадают листы.
  • Старайтесь читать им ежедневно в одно и то же время. Очень подходит для этого время перед отходом ко сну.
  • Пусть Ваши дети видят, как Вы читаете. Это лучший способ показать им, что чтение важно и для Вас, и Вы наслаждаетесь им.
  • Просите старших детей читать младшим. Старшие будут гордиться оказанным им доверием и с удовольствием демонстрировать полученные навыки. Младшие захотят читать так же, как их старшие братья, сестры или друзья.
  • Ходите вместе в библиотеку. Попросите библиотекаря помочь Вашему ребенку найти нужную книгу. Запишитесь в библиотеку сами, и тогда Вы сможете брать книгу для семейного чтения домой.
  • Ведите «дневник домашнего чтения» для формирования грамотного читателя в условиях семьи.
  • Важно начинать приучать к литературе ребёнка ещё на первом году жизни: через короткие стишки, которые мама читает между делом, через колыбельные и песенки-потешки. Первой книгой может стать пластиковая мягкая книжка-пищалка с простыми картинками: кошка, собака, мячик.
Не спешите расстаться с прочитанной книгой:
Самый простой путь: сделать иллюстрации к прочитанным сказкам (другим книгам), нарисовать портреты полюбившихся героев.
Можно «оживить» героев книг, вылепив их из пластилина, глины, сшив из лоскутков ткани, связав, склеив из бумаги и картона и т.д.
А еще можно устроить домашний или школьный маленький театр и разыграть в нем любимые сказки.

Январь 2026

Консультация для родителей «Безопасность детей на льду»

На календаре плотно закрепилась зимушка — зима, гора теплых вещей в ожидании томится перед дверью, а ваш малыш уже в полной боевой готовности перед отправлением навстречу зимним забавам! Ребенку так и хочется провести время на льду, особенно там, где реки или озера едва успели замерзнуть. Для детей – ледовое приключение, а для родителей — бесконечное волнение. Дорогие родители, в ваших силах предостеречь детей от опасностей, связанных с попаданием на лед.

Для этого следует знать несколько правил поведения на льду и закрепить их в сознании ребенка.
Очень опасен ноздреватый лед, который представляет собой замерзший во время метели снег.
Толщина льда на водоеме не везде одинакова. Тонкий лед находится: у берегов, в районе перекатов и стремнин, в местах слияния рек или их впадения в море (озеро, на изгибах, излучинах, около вмерзших предметов, подземных источников, в местах слива в водоемы теплых вод и канализационных стоков.
Чрезвычайно опасным и ненадежным является лед под снегом и сугробами.
Опасность представляют собой полыньи, проруби, трещины, лунки, которые покрыты тонким слоем льда. Этот лед проламывается при наступлении на него, и человек неожиданно может оказаться в холодной воде. Особую опасность представляет лед, покрытый толстым слоем снега, так как вода под ним замерзает медленно и неравномерно.
На участки такого льда ступать нельзя ни в коем случае. Надо помнить, что лед безопасен для одного человека при толщине не меньше 10 сантиметров.
Категорически запрещается проверять прочность льда ударами ноги.
Если лед непрочен, необходимо прекратить движение и возвращаться по своим следам, делая первые шаги без отрыва ног от поверхности льда.
Внимание! Если за вами затрещал лед и появились трещины, не пугайтесь и не бегите от опасности! Плавно ложитесь на лед и перекатывайтесь в безопасное место!

Убедительная просьба родителям: не отпускайте детей на лед без присмотра, ОБЪЯСНЯЙТЕ, ЧТО ЭТО ОПАСНО.

Январь 2026

Консультация для родителей «Роль семьи в жизни ребенка».

Роль родителей в воспитании детей очень важна — именно от них зависит развитие жизненного сценария подрастающего малыша.
Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. В семье закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформирован как личность. Именно с семьи начинается развитие каждого из нас, уверенность в себе, в своих способностях и возможностях, умение бороться с трудностями. Только в тёплой, дружной атмосфере семьи зарождаются эти качества. Глядя на детей, можно сказать какие их родители, в какой семье они растут и воспитываются. Семейная жизнь многообразна. Не бывает семьи без проблем, без трудностей. Но, несмотря ни на что, нужно трепетно относиться к такой ранимой, податливой детской душе, серьезно подходить к процессу воспитания.
Памятка для родителей, чтобы воспитать Человека
НУЖНО:
-Принимать ребенка таким, каков он есть, чтобы при любых обстоятельствах он был уверен в неизменности вашей любви к нему.
-Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе.
-Внушать ребенку, что он все может, если только поверит в себя и будет работать.
-Понимать, что в любых проступках ребенка следует винить, прежде всего, себя.
-Не пытаться «лепить» своего ребенка, а жить с ним общей жизнью; видеть в нем личность, а не объект воспитания.
-Чаще вспоминать, какими были вы в возрасте вашего ребенка.
-Помнить, что воспитывают не ваши слова, а ваш личный пример.
НЕЛЬЗЯ:
-Рассчитывать на то, что ваш ребенок будет самым лучшим и способным. Он не лучше и не хуже, он другой, особенный.
-Относиться к ребенку как к сбербанку, в который родители выгодно вкладывают свою любовь и заботу, а потом получают ее обратно с процентами.
-Ждать от ребенка благодарности за то, что вы его родили и выкормили, он вас об этом не просил.
-Использовать ребенка как средство для достижения пусть самых благородных (но своих) целей.
-Рассчитывать на то, что ваш ребенок унаследует ваши интересы и взгляды на жизнь (увы, они генетически не закладываются).
-Относиться к ребенку как к неполноценному человеку, которого родители могут по своему усмотрению лепить.
-Перекладывать ответственность за воспитание на воспитателей, бабушек и дедушек!

Заменить семью нельзя ничем. Именно она является основой жизни и воспитания для ребенка. Важно, чтобы родители проявляли теплоту и любовь по отношению к своим детям.

Январь 2026

Консультация для родителей

Тема: «Традиция семейного чтения сказок - залог успешного развития личности дошкольника»

 Чтение сказок — это одна из самых древних и значимых русских традиций в воспитании подрастающего поколения. Сказки, передаваемые из поколения в поколение, не только развлекают, обогащают и обучают детей, но и помогают осваивать сложные жизненные ситуации и моральные ценности. Совместное чтение сказок, создает в семье уникальную атмосферу доверия и близости, что способствуют развитию у ребенка уверенности в себе. Язык сказок гораздо ближе и понятнее чем родительские наставления, и не редко вызывающие у детей отрицательные эмоции.
  Традиция чтения сказок, одно из самых благотворных воспитательных средств, сказочные истории для ребенка становятся своеобразным путеводителем по жизни. На примерах сказочного сюжета и героев, лучше всего усваивается детьми важные жизненные уроки. Ведь в сказках не все герои могут быть положительными и иметь четкую моральную ориентацию, они либо целиком хорошие, либо целиком плохие. В сказках, раскрываются лучшие черты и качества людей, осуждаются отрицательные поступки. Как в жизни, герои сталкиваются с различными моральными дилеммами, и именно через эти испытания дети начинают осознавать, что такое добро и зло, щедрость и послушание. 
«Как правильно читать сказку?»
 1. Выбирайте сказки, соответствующие возраста ребёнка. Только в этом случае они будут понятны, полезны и интересны детям.
 2. Создавайте доверительную атмосферу. Приглушите свет, сядьте рядом с ребёнком или возьмите его на руки.
 3. Можно читать прямо перед сном, когда есть время поразмыслить и поговорить. При засыпании, полученный опыт лучше закладывается в подсознании ребенка.
 4. Читая сказку играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо, в зависимости от содержания текста, Старайтесь передать голосом характер персонажей, а также смешную или грустную ситуацию.
 5. Отвечайте на его вопросы ребенка, объясняйте значение незнакомых слов (например, светлица, коромысло и т.д.).
 6. Рассматривая иллюстрации, обращайте внимание на мельчайшие детали, таким образом, у детей развивается наблюдательность.
 7. Длинную сказку читайте по частям. Чтение «с продолжением» развивает память и внимательность, а также поддерживает интерес к сказке. Ведь ребенку очень хочется узнать, что же произойдет дальше с героями.
 8. Делайте паузы на самых интересных местах, это повысит интерес ребенка к сказке.
 9. Читайте детям любимые сказки. Именно такие сказки, дети хотят слушать снова и снова, каждый раз переживая за героев. Если вы выясните, почему ребенку нравятся эти сказки, вы лучше поймете его проблемы и внутреннее «Я».

Январь 2026

Консультация для родителей на тему:

“ Как сохранить здоровье ребенка в зимний период”.

Пожалуй самый актуальный вопрос родителей в холодное время года- как укрепить здоровье ребенка и повысить сопротивляемость организма к вирусам и инфекциям.
Для многих детей зима –любимая пора,когда можно вдоволь порезвиться в снегу, поиграть с друзьями в активные игры на морозном воздухе, покататься на санках или коньках. Однако из всех сезонов – зима таит в себе наибольшее количество опасностей.
Случайный сквозняк вызывает простуду, а совместный поход за покупками в магазин или посещение детского праздника становится причиной очередного больничного – с гриппом или ОРЗ.
Укрепить здоровье ребенка зимой и повысить сопротивляемость организма к вирусам и инфекциями поможет комплексный подход, включающий следующие меры:
1.Чистый воздух. В процессе прогулки дети не только получают всестороннее развитие, но и укрепляют свое здоровье, повышают уровень физической подготовки, приобретают устойчивость к простудным заболеваниям, развивают выносливость.
2. Одежда и обувь. Один из важных факторов, от которых зависит здоровье ребенка зимой - это правильный выбор одежды.Необходимо выбирать одежду в соответствии с возрастом, погодой и физической активностью ребенка. Предпочтение стоит отдавать легкой, непромокаемой одежде, которую легко можно снять в помещении.
3.Проветривание и увлажнение воздуха.
Слишком сухой воздух в помещении способствует высушиванию слизистой оболочки. Таким образом, в носоглотке возникает благоприятная среда для проникновения болезнетворных бактерий. Поэтому важно увлажнять помещение при помощи специальных приборов, а также использовать средства для увлажнения слизистой оболочки носа;
4.Чистота и гигиена. Простая привычка регулярно мыть руки значительно понижает риск заражения инфекционными заболеваниями;
5.Питание. Зимой организму необходимы дополнительные источники энергии- сытная и питательная пища. В то же время ему необходимы витамины. Поэтому стоит включить в зимний рацион ребенка каши, орехи, фрукты, сухофрукты, кисломолочные продукты.
Ребенок всегда должен получать в неограниченном количестве питье – негазированную воду, компоты, соки.
6.Соблюдать распорядок дня. Ребенок должен завтракать, обедать и ужинать в одно и то же время, а также вовремя делать уроки, отдыхать и ложиться спать. Норма ночного сна для ребенка — 10 часов, для подростка — 9 часов;

Декабрь 2025

Консультация для родителей "Что рассказать детям в доступной форме о Дне неизвестного солдата?"


День Неизвестного Солдата (3 декабря) — это день памяти и тихой благодарности. Рассказать о нём детям нужно тактично, без излишней трагичности, но с уважением и ясностью.
Главная идея для донесения:
Это день, чтобы сказать «спасибо» тем солдатам, которые отдали свою жизнь за нас, но чьих имён мы не знаем. Они навсегда остались на войне, но мы помним об их подвиге.
Как объяснить простыми словами
1. Начните с вопроса-рассуждения:
«Представь, что кто-то спас тебя от большой опасности, а сам ушёл, и ты даже не успел спросить его имя. Ты захочешь сказать ему спасибо? Помнить о нём? Вот так же и с солдатами на войне. Очень-очень много храбрых людей погибло, защищая нашу страну, свои города и сёла. И не всех удалось опознать, найти их документы. Они так и остались Неизвестными Солдатами. Но их подвиг не забыт».
2. Свяжите с символом — Вечным огнём и могилой Неизвестного Солдата:
«По всей нашей стране есть особые памятники. Самый главный — в Москве, у Кремлёвской стены. Там горит Вечный огонь. Он никогда не гаснет, как никогда не должна гаснуть наша память. На плите написано: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен». Это значит, что хотя мы не знаем, как звали этого солдата, его великий поступок (подвиг) навсегда останется в истории и в наших сердцах».
3. Объясните, почему это важно сейчас:
«Мы живём мирно: ходим в садик, школу, гуляем, ссоримся и миримся. Это возможно потому, что когда-то очень давно эти солдаты остановили страшную войну. Помнить о них — это наш долг. Это знак того, что они погибли не зря».
Минута молчания: В 12:00 по всей стране проходит общероссийская минута

Декабрь 2025

Консультация для родителей «Встречаем Новый год в кругу семьи»


В жизни ребёнка Новый год значит, пожалуй, больше, чем в жизни взрослых. Детали этого праздника чаще всего стираются, но остаются ощущения – атмосфера волшебства, оживления и ожидания чудес, царящие в доме. Эта атмосфера создается семейными традициями, которые формируют представления и модели поведения у младших членов семьи, это то, что дети возьмут с собой в будущее, и чему будут учить своих собственных детей. Именно поэтому праздник правильно делать не только для ребенка, а вместе с ним и для всех участников праздничного торжества. Главную роль в формировании семейных традиций играет не сам праздник, а подготовка к нему. Именно этот процесс объединяет и сплачивает семью. Когда ещё, как не под Новый год, ребенок может услышать истории о своих дедушках и бабушках. Рассмотреть семейные реликвии: ватного Деда Мороза, который помнит папу таким же крохой, как сейчас сам ребёнок. Самодельные вязаные елочные игрушки, которые делала бабушка мамы и сама мама в детстве; стеклянные бусы, передающиеся по наследству в папиной семье; автографы фломастером на больших стеклянных шарах – новая традиция, которую ввели уже мама и папа, когда создали свою семью, и т.д. Чтобы ребёнок ощутил себя частью этой истории, покажите ему отпечаток его пальчика на «семейном» шаре, рассмотрите вместе фотографии первого нового года, который он встречал, но вряд ли помнит, так как был ещё совсем крохой… Предложите приготовить подарки и сюрпризы для всех членов семьи, помогите завернуть все в красивую праздничную бумагу, украсить лентами, снежинками и бантиками.

Декабрь 2025

Консультация для родителей "Какие подарки может сделать маленький ребенок сам или с помощью взрослого"


1.Рисунок в красивой рамке. Ребенок постарше может самостоятельно украсить готовую рамку, а ещё постарше – даже сделать её из картона и подручных материалов.
2. Праздничную открытку различной степени сложности с аппликацией из готовых форм.
3. Елочное украшение из шнурка и цветных макарон.

Подарок важно правильно преподнести:

1. Обязательно упакуйте любую мелочь в шуршащую или блестящую бумагу (удачная упаковка – половина успеха).
2. Постарайтесь делать приятные, а не полезные подарки. Новый год – это именно тот праздник, когда о соображениях практичности можно забыть.
3. Выделите время для посещения тех родных, которые будут встречать Новый год не с вами. Вы можете нанести визиты заранее или сделать это во время Рождественских каникул. Главное не устраивать гонку и не пытаться поздравить всех вечером 31 декабря.
4. Заранее проговорите с ребенком слова поздравления. Если малыш робеет и молчит, пусть просто отдаст подарок или положит его под елочку. Конечно же, в праздник хочется веселья. А если ребенок не один, а вместе с друзьями, то не обойтись без организации досуга.

Декабрь 2025

Консультация для родителей "ИГРЫ НА НОВЫЙ ГОД ДЕТЯМ"


1.«Кто под елочкой живет?» Нужно подготовить картинки с животными. Кроха выбирает картинку и идет к елке готовиться. Взрослый спрашивает: «Кто под елочкой живет?». Малыш выходит и показывает жестами, движениями загаданного зверька. Все угадывают, после этого меняется с угадавшим местами. Можно и взрослым принимать участие.

2.«Не теряй носки» Игра подвижная. Всем деткам надеть разноцветные носки. Малыши ползают на четвереньках друг за другом, стараясь сберечь свои носки, но суметь снять носки с другого игрока. В конечном результате все остаются без носков. Получается очень весело!

3.«Волшебное послание» Сделайте сюрприз ребенку. Понадобится лист цветного картона, клейкарандаш и манка. Нарисуйте на картоне рисунок клеем (снеговика, снежинки, елочку). Малыш берет манку пальчиками и посыпает ею весь лист. Теперь говорим волшебные слова, дуем на лист, и вот перед вами самое настоящее чудо.

4.«Квартиры менять» Все сидят на стульях. Выбирается водящий. Водящий кричит: «Квартиры менять! Квартиры менять!». На эти слова все вскакивают со стульев и ищут себе новое место. А поскольку водящий уже занял одно место, то кому-то места может не хватить. Вот все и спешат, бегут, торопятся. Кто не успел занять место – платит фант. Как только фант выплачен, сразу же (пока все еще не успели собраться с мыслями) звучит новая команда «Квартиры менять! Квартиры менять!» Игра проводится в быстром темпе.

5.«Позвони в колокольчик» На каждом из стульев, стоящих на расстоянии 8-10 шагов друг от друга, лежит колокольчик. Двое участников игры с завязанными глазами встают каждый у своего стула. По сигналу ведущего им нужно обойти справа стул товарища, возвратиться на свое место и позвонить в колокольчик. Побеждает тот, кто окажется быстрее.

6.«Кто дотронулся?» Завяжите одному ребенку глаза. Теперь пусть он повернется ко всем спиной. Кто-нибудь легонько задевает его рукой, а он пусть отгадает — кто именно? Если отгадал, то глаза завязывают тому, кто до него дотронулся.

Декабрь 2025

Консультация для родителей "Правила пожарной безопасности в Новый год"


Проводя праздник в домашних условиях необходимо помнить о мерах пожарной безопасности при украшении елки Новогодние и Рождественские праздники - замечательное время для детей и взрослых. Почти в каждом доме устанавливают и украшают красавицу-елку. Для того, чтобы эти дни не были омрачены бедой, необходимо обратить особое внимание на соблюдение мер пожарной безопасности, которые очень просты. Натуральные елки имеют свойство высыхать при длительном пребывании в помещении и вспыхивают от легкой искры. Приобретайте елку как можно ближе к Новому году или храните ее на открытом воздухе. Готовясь к празднику, устанавливайте «лесную красавицу» на устойчивом основании и так, чтобы ветви не касались стен, потолка и находились на безопасном расстоянии от электроприборов и бытовых печей. Во время торжества не зажигайте на елке свечи, а также самодельные электрогирлянды. Они должны быть заводского производства и без повреждений. Проявить повышенную осторожность необходимо и при использовании бенгальских огней. Палочку с бенгальским огнем нужно держать в вытянутой руке и не подносить к одежде, глазам и натуральной елке. Бенгальские огни и хлопушки следует зажигать только под контролем взрослых и вдали от воспламеняющихся предметов. Уважаемые, папы и мамы! Мы находимся сейчас в преддверии самого сказочного, замечательного праздника – Нового года и вам надо тщательно продумать, как подготовиться к этому празднику, чтобы доставить радость и удовольствие нашим любимым детям. Помните всегда, что интересно подготовленный праздник в кругу семьи не только принесет всем радость, но и поможет лучше понять ребенка, его интересы, потому что яркие воспоминания от праздника запоминаются навсегда.
Ноябрь 2025

Консультация для родителей

«Дидактическая игра, как важное средства для умственного развития»

Дидактическая игра — это не просто развлечение, а тщательно продуманное педагогическое средство, направленное на ненавязчивое обучение и развитие детей дошкольного возраста. Её ключевая особенность заключается в том, что учебная задача скрыта за увлекательным игровым процессом, делая обучение приятным и эффективным. Ребенок, увлеченный игрой, даже не замечает, что одновременно учится чему-то новому. Это достигается за счет интересного сюжета, ярких материалов и интригующих заданий, специально подобранных с учетом возрастных особенностей и уровня развития детей.

Различают множество видов дидактических игр, каждая из которых решает конкретные задачи.
1.Игры на развитие мелкой моторики (сортировка пуговиц по цвету и размеру, выкладывание мозаики, лепка из пластилина) улучшают координацию движений рук и готовят ребенка к письму.
2.Игры на развитие речи (рассказывание сказок по картинкам, подбор рифм, загадывание загадок) обогащают словарный запас и формируют грамматически правильную речь.
3.Логические игры (пазлы, домино, лото) развивают мышление, внимание и память.
4.Математические игры (счетные палочки, дидактические кубики, игры с геометрическими фигурами) знакомят детей с основами математики, развивая количественные представления и пространственное мышление.
Хорошо подобранная дидактическая игра может стать мощным инструментом в развитии познавательных способностей, креативности, коммуникативных навыков и социальной адаптации. Играя с ребенком, не подавляйте его инициативу, играйте на равных, осторожно направляя его. Следите за своей речью, используйте ровный, спокойный, доброжелательный тон, чтобы внушить ребенку уверенность в том, что его понимают, разделяют его мысли и хотят играть с ним.

Виды дидактических игр
-Дидактические игры с предметами. В качестве игровых материалов используются реальные предметы.
-Сюжетно-дидактические игры. В этих играх дети выполняют определённые роли, например, продавца и покупателя, врача и больного.
-Игры-инсценировки помогают уточнить представление о различных бытовых ситуациях
-игры с дидактическими игрушками моторного характера. Для малышей используются игры с прокатыванием шариков по желобку, с горки, в ворота, а также игры с вкладышами
-Настольно-печатные игры разнообразны по содержанию, обучающим задачам, оформлению. Среди дидактических игр для дошкольников преобладают игры, в основе которых лежит парность картинок, подбираемых по сходству.

Необходимо создавать условия для игр: подбирать соответствующий возрасту дидактический материал, дидактические игрушки и игры. Следует заботиться о постоянном обогащении игрового опыта детей. Для этого целесообразно проводить обучение игровым действиям с дидактическими игрушками, выполняя эти действия вместе с ребёнком.

Следует поддерживать интерес ребёнка к игре, одобряя удачные, умелые игровые действия.
Таким образом, дидактические игры для детей являются основной формой деятельности и организации учебного процесса.

Ноябрь 2025

Консультация для родителей «День матери»

 Уважаемые родители!
В последнее воскресенье ноября в России отмечается самый нежный и теплый праздник — День матери. Это прекрасный повод уделить особое внимание семейным ценностям, пробудить в детях чувство благодарности и глубокой любви к самому близкому человеку — маме.
 Почему важно говорить с ребенком о маме? Для ребенка мама — целый мир: источник заботы, ласки и защиты. Формирование уважительного и бережного отношения к матери закладывает основы нравственности, учит сопереживанию и благодарности. Совместное празднование Дня матери: укрепляет эмоциональную связь в семье, учит детей выражать свои чувства, развивает творческие способности через подготовку подарков, напоминает о важности внимания и заботы о близких.
 Как рассказать ребенку о празднике?
1.Беседа о маминой роли. Объясните, что мама не только готовит, убирает и помогает, но и любит, поддерживает, учит добру. Спросите ребенка: «Что тебе больше всего нравится делать с мамой?» «За что ты хочешь сказать маме спасибо?» «Как мы можем порадовать маму?»
2.Чтение тематических произведений. Прочитайте вместе стихи или рассказы о маме (например, Е. Благининой «Вот какая мама», Я. Акима «Мама»). Обсудите, какие поступки героев особенно трогательны.
3.Просмотр семейных фотографий. Рассмотрите снимки, где запечатлены мама и ребенок. Вспомните веселые моменты, путешествия, праздники. Это укрепляет семейную память и связь поколений.
Идеи для совместного творчества с детьми «Портрет мамы». Предложите ребенку нарисовать или сделать аппликацию. Помогите подписать работу: «Любимой маме» или «Для самой красивой мамы».
4.Открытка-сюрприз. Используйте бумагу, краски, ленты, бусины. Напишите вместе трогательное поздравление. Если ребенок еще не умеет писать, пусть продиктует текст — его слова станут самым ценным подарком.
5.«Сердечко-комплиментов». Вырежьте из бумаги большое сердце и предложите ребенку написать (или нарисовать) внутри, за что он ценит маму. Например: «Мама вкусно готовит», «Мама меня смешит», «Мама добрая».
6.Поделка «Букет для мамы». Создайте цветы из бумаги, ватных дисков или осенних листьев. Такой букет не завянет и будет долго радовать. Как создать праздничную атмосферу дома? Утренний сюрприз: Помогите ребенку поздравить маму с утра — вручить открытку, спеть песенку или прочитать стихотворение. Семейный завтрак/ужин: Украсьте стол, приготовьте мамин любимый салат или торт. Добрые дела: Предложите ребенку помочь маме по дому — убрать игрушки, полить цветы, накрыть на стол.

Традиция «Обнимашек»: Обнимите маму и скажите самые важные слова благодарности.
Помните: главный подарок для мамы — это любовь, внимание и благодарность ее детей. Даже маленькая рукописная открытка или искреннее объятие станут для нее настоящим сокровищем. Проведите этот день тепло и радостно! С праздником, дорогие мамы!


Мой опыт в педагогике - 11 лет
Мои главные результаты - это достижения моих воспитанников
Мои разработки и полезные материалы
О защите персональных данных
Парижская конвенция по охране промышленной собственности в 1883 года.
Интеллектуальная собственность
Часто причисляют законы о недобросовестной конкуренции
Оформление недвижимости
Законодательством предусмотрены вычеты на сумму доходов.
Контакты
(3812)215556
i27ra@list.ru
Омск, ул. Попова, д.3 к.2
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website